be thinner
小学三年级
如题,有么?有么?还是有么?
一起学习怎么样?
据日本国际交流基金北京事务所网站消息:
1) 2009年开始日语能力考试一年考两次,分别是7月和12月
2) 2010年开始日语能力考试试题变革,从4个等级变为5个等级,分别是: N1:与现行一级大致相同水平 N2:与现行二级大致相同水平 N3:现行二级与三级之间的水平 N4:与现行三级大致相同水平 N5:与现行四级大致相同水平
3)考试日程: 第25回 2008年12月7日(星期天) 1,2,3,4级 第26回 2009年7月5日(星期天) 1,2级 第27回 2009年12月x日 1,2,3,4级 第28回 2010年7月 试题改革后的N1,N2 第29回 2010年12月 试题改革后的N1,N2,N3,N4,N5 。。。。
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幼儿园大班
不过 起因稍微有点偏差
最初是 因为喜欢玩日文游戏(文字类为主)常年的玩 再就是 常年的 看动画
慢慢的 对日文有了爱
玩游戏培养了 我一些文字方面的知识 看动画锻炼了 听力
但是没系统的去学习 过连50音图都不会念
为了能更好的去游戏理解剧情
后来一年夏天比较清闲 就 去报了个夜班
学了初级日语,
学习之后果然很有帮助,剧情什么的比以前 更好理解了,不过之后没有继续学下去(当时学就是玩 感觉学了 1年够用一阵子了 )
最近 从新检起来了 打算 考一考 总觉得这个把这个兴趣深造一下变成个能拿得出手的 东西 说不能能有用
令狐冲冲
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多情应笑我早生华发
游客
请叫我→小莫老师
学前班
㊣♀座敷童子♀㊣
如影随形
满月宝宝