申论——把握出题人思维

国华教育小希

大多数考生存在“重行测，轻申论”的偏科思想，认为申论不就是写作文，靠临场发挥就可以了。实际上，申论才是公考中的重头戏，申论考试通过设置相应的考题，了解应试者是否真正具备分析、解决问题的能力。很多考生在做题时仅仅停留于题目表面，很少深入题目当中来揣测出题人的思维。

申论的出题人都有着多年的行政管理经验,遵从公务员的辩证思维,出的考试题角度多、层次深，涉及社会生活的方方面面，宏观、中观、微观三个方面都会有所考察。

出题人会考虑到公考应试者会具有不同的专业背景,因此在出题大多选择兼具广泛性、现实性与紧迫性的热点问题,并不一定是即时热点。因此考生们要注意在日常积累社会热点，多看时评，在备考时每天抽出一个小时的时间，阅读半月谈，人民网时事，人民日报社论等，培养“申论思维”。

所谓“申论思维”，那也就是应试者在阅读申论给定材料时，要能够多角度的分析材料中反映的现象背后隐藏的问题以及相应的解决对策，比如材料中反映的社会现象是正面的，应试者就应该能够下意识的分析在此好现象的背后有没有什么潜在的问题，该如何解决，让此好现象能够好上加好。申论考试要求应试者要有大局观,结合国家的宏观理论和政策来解决诸多具体的微观事件，比如,2010 年国考申论就通过设置北京市通过“环境污染” 和“全民健身”这两个主题来追问其背后隐含的科学发展问题。

申论要高分，首先就是要会读材料，出题人已经把所有的得分点都囊括在给定材料中。不过申论材料的阅读量非常大，一般都会有七段以上的材料，上千字的阅读量，考生要能够在20-40分钟的时间内在纷繁复杂的材料中去粗取精，通读材料，找到材料之间的联系，然后用2小时左右的时间来完成论述，对材料和题目中命题人所透露出的信息进行琢磨，申论何愁无高分。